Montessori Games: Leikki on lapsen tehtävä
Montessori -pelit ovat valikoima pelejä, jotka voit rakentaa yhdessä lapsesi kanssa, jotta he voivat pitää hauskaa oppimisen aikana. Jos etsit muita luovia harrastuksia, joilla voit ottaa pienet mukaan kotona, katso video ja löydä hauskimmat!
Didaktinen-kasvatuksellinen toiminta: ei vain käsityksiä, vaan itseoppimista kokeilun kautta.
Näiden pelien pelaamiseen sinun ei tarvitse ostaa mitään tai melkein mitään, voit myös tehdä ne kotiesineillä nollahintaan. Montessori on innovoinut lasten koulutuksen maailmaa tieteellisen pedagogiansa ansiosta. Päiväkodista lähtien didaktinen ja opettavainen toiminta ei koostu tekniikoiden ja käsitysten kaatamisesta lasten päähän kuin tyhjässä säkissä, vaan autetaan heitä rakentamaan itsenäisyytensä ja itsenäisyytensä itse rikastamalla sitä, mutta kunnioittaen heidän oppimisaikojaan ja tekemällä heistä kypsyä vahvistamalla kussakin yksilössä esiintyviä luontaisia taipumuksia. Montessori-pelit, erityisesti pienille tarkoitetut, perustuvat manuaalisiin taitoihin, jotta lapsi tuntee kykynsä ja potentiaalinsa sekä itsetuntonsa.
Katso myös
Montessori -pelit: kaiken järjestäminen on tärkeää.
Tämän menetelmän mukaan ympäristö, jossa hän leikkii ja missä hän kehittää älykkyyttään ja taitojaan, on erityisen tärkeä sekä luokkahuoneissa että kotona, paikoissa, joissa hän voi leikkiä ja oppia samanaikaisesti. Ympäristön on oltava harmoninen ja rauhallinen, jotta lapsi voi soveltaa ja noudattaa luonnollista taipumustaan kurinalaisuuteen ja järjestykseen. Säännöt ovat olennaisia, jotta se toimisi välttäen hukkaa, kaaosta ja likaa. Materiaalit ovat myös osa tätä ohjelmaa ja ne on esitettävä hänelle tarvittavien ohjeiden kanssa. Ensinnäkin on vältettävä jokaisen käytetyn elementin liiallista määrää; Lisäksi on hyvä olla tarjoamatta hänelle liikaa aktiviteetteja samanaikaisesti. Jos haluat järjestää leikkimateriaalit, sinun (äiti, isä, isoäiti, lastenvahti) on käytettävä lokeroita, jotta lapsi ei menetä keskittymistään ja katsoo ympärilleen, mitä hän haluaa käyttää, ja hajottaa siten huomionsa. Tee tilasta, jossa hän työskentelee, mahdollisimman turvalliseksi, anna hänelle tarvittavat asiat siivoamiseen pelin jälkeen. Kun näet hänen olevan luottavainen valintoihinsa, lopeta sekaantuminen hänen toimintaansa ja anna vapauden tehdä hänestä ajatteleva, heijastava ja itsenäinen. Materiaalit pelissä käytettävä on oltava helppokäyttöinen, siististi järjestetty, kaunis silmille, jotta hän nautti koskettamisesta, manipuloinnista, ryhmittelystä ja mielenkiintoinen, mutta ei liian monimutkainen ikäisekseen.
Kotipelit kaikenikäisille!
Nämä toiminnot sisältävät yksinkertaisia esineitä, jotka kuuluvat taloon ja ovat lapsen tuntemia. Hienomotoristen taitojen täydentämiseksi voit kokeilla dekantointipeliä käyttämällä kiinteää materiaalia (lyhyt pasta, pavut) tai nestettä. Valmistele jälkimmäisessä tapauksessa tarjotin, jossa on esimerkiksi kaksi tyhjää jäätelökuppia ja tippa. Toiseen kuppiin lisätään elintarvikeväreillä värjättyä vettä, toisessa tippa -aineella se kaada nesteen. Kiinteä aine vasemmalta oikealle , toisin kuin vasenkätinen, se auttaa lasta kirjoittaessaan, kun hän menee kouluun. 1-2-vuotiailla lapsilla on hauskaa täyttää spagettia siivilään, kunnes se näyttää jättimäiseltä siililtä, koska tunkeutuminen viehättää heitä suuret esineet ohuemmilla ja elävöittävät eri muotoja ja kokoja. Kolmesta kuuteen vuoteen voit tarjota hänelle tämän pelin, johon tarvitaan vain sukat. Ota monta paria värillisiä sukkia ja sekoita ne, sitten yhdessä parittelevan lapsen kanssa tai anna hänelle kuuluisa väripyörä: laita värilliset pyykkipojat koriin ja kutsu häntä kiinnittämään ne samanväristen levyn osiin. näennäisesti yksinkertaisesta pelistä, mutta hyödyllinen silmien koordinoimiseksi kädellä ja saada hänet nopeasti erottamaan eri värit. Aina Montessori-pelien joukossa voit ehdottaa hänelle, kun olet sekoittanut monia painikkeita kyyhkysen rei'itettäväksi evästeen muotoon, täyttämään jokaisen aukon samanvärisillä painikkeilla. Älä auta häntä, mutta älä unohda häntä, jotta et vaarantaisi tuoda niitä hänen suuhunsa.
Normaali päivittäinen ele, jonka näet usein kotona, voi herättää suurta huomiota ja kiinnostusta lasta kohtaan. Hän on nähnyt sinut monta kertaa leikkaamassa hedelmää, kesäkurpitsaa, vähän juustoa ja nyt hän voisi kokeilla kättään tässä saavutuksessa aikuisena, vaikka veitsellä ei ilmeisesti ole terävä eikä hammastettu, mutta sopii pehmeän ruoan leikkaamiseen, ei terän painetta kestävä. Pestyjen pyykkien ripustaminen on myös aktiviteetti, joka kiinnostaa häntä erityisesti: jos saat hänelle pyykkinarun korkeudeltaan, eri värisiä liinoja ja pyykkipojaja, näet hänet erittäin kiinnostuneena ja mielellään tekemässä sitä, mitä aikuiset tekevät niin usein. Ennen kaikkea pienillä tytöillä on hauskaa laittaa raakapastakaulakoruja (on myös värillisiä täysjyväkaulakoruja), yksi pala kerrallaan, järjestyksessä ja tarkkuudella, ehkä eri pastaa, nähdäkseen, kuinka he vaihtavat sitä. Narun on oltava kaksinkertainen ja tarpeeksi jäykkä, jotta se voidaan helposti asettaa pastan reikiin (penne, rigatoni, suuri koralli).
Tässä toisessa pelissä ota pahviputki paperirullasta, kiinnitä se lapsen korkeudella seinään teipillä; aseta lokero maahan esineillä, jotka eivät ole raskaita tai vaarallisia. Jopa pienimmät lapset tietävät, miten kaada esineet putkeen yksi kerrallaan ja liu'uta ne maahan asetettuun lokeroon, josta ne voivat sitten helposti ottaa ne takaisin ja laittaa takaisin putkeen, mikä stimuloi toistuvaa mekanismia lapsille tyypilliseen itseoppimiseen.
3-6-vuotiaana lapsi voi käyttää vasaraa, pientä puista, joka on tarkoitettu erityisesti lapsille, naulaamaan puiset tapit korkkipäällysteiselle alustalle, jotta ne eivät aiheuta liikaa melua ja helpottavat tunkeutumista. Tämä peli on loistava harjoitus tarkkuudessa ja käden ja silmän koordinaatiossa. Opit myös lyömään!
Laita nämä pienet ja edulliset lahjat online -toivelistallesi ostaaksesi niitä silloin, kun pidät sitä tarpeellisena. Rakkautta luontoon on kehitettävä varhaisesta iästä lähtien. Luonnolle omistetun pöydän järjestäminen palvelee ulkona olemista, matkojen ja kävelyretkien aikana kerättyjen siementen, hasselpähkinöiden, kivien ja kuorien kokoelmien säilyttämistä eri laatikoissa ja jakamista lajityypin mukaan. Kutsu häntä säilyttämään palkokasveja lasipurkki, jossa on puuvillavillaa tai märkää paperia nähdäksesi, mitkä versot tulevat ensin. Itäneet taimet voidaan myös laittaa kattilaan parvekkeelle ja kastella ja hoitaa joka päivä pienellä kastelukannulla. Jätä hänet vapaaksi tässä toiminnassa hallitsemaan itujen hoitoa itsenäisesti.
Muut erityispelit, joilla on suuri merkitys taitojen kehittämiselle.
Kotona voit pelata uskomattoman hauskoja pelejä, vaikka sää on huono ja et voi mennä mukaville kävelylenkeille. Hyvä peli poistaa kaikki pienten mielipahat ja valituksen sekä paheksuvien ja rypistyneiden vanhempien huolimatta. Et tarvitse liian monimutkaisia pelejä viihdyttääksesi lapsia jouluna tai syntymäpäivinä tai sateisina sunnuntaisin, etkä tarvitse edes erikoistuneita viihdyttäjiä. Vain vähän luovuutta, vähän mielikuvitusta ja hyvä organisaatio, ja lapset viihtyvät naurun ja ilonhuutojen kanssa. Kotona on niin paljon pelejä. Joululoman aikana on myös töitä puu, antaa isovanhemmille, aseta pöydälle kortteja, joissa on vieraiden nimet, pääsiäisen ja äitienpäivän nimet. Mielikuvituksellinen ääretön maailma. Pelit on kuitenkin valittava lapsen iän mukaan. eikä hän saa joutua vaikeuksiin. 1-2 -vuotiaat lapset haluavat oppia hyppäämään, käsittelemään esineitä ja käsittelemään materiaaleja.Pyydä häntä tekemään kaunis taikina vedellä ja jauhoilla keittiön pöydälle sopivalla putoamissuojatuolilla ja näet hänet seitsemännessä taivaassa, tai ota vanha laatikko tai pajukori ja täytä se vaatteilla ja esineillä, jotta voit pelata rooleja Naamiointi hattujen, lasien, peruukkien ja väärennettyjen parran kanssa tekee hänestä hauskaa. Järjestä skitsit kahdelle lapselle tai jopa vain kahdelle, vaihtoehtoiset roolit, ottamalla korista tarvittavat pukeutumiskerrat. Hanki ideoita jokaisen päivän elämästä: vierailu lääkärissä, saapuminen isoäidin kotiin, lapsenvahti, joka antaa vauvalle pullon. Lapsi elää siis samanlaista elämää kuin hän ja oppii rinnakkaiselon säännöt muiden kanssa ja pitää hauskaa hauskojen naamioiden kanssa. 3-5 vuoden iässä he kehittävät paremmin hienomotorisia taitojaan, ajatus oikeasta ja vasemmasta ylä-, alapuolelta ja jälkeen; Yksinkertaisilla peleillä he voivat oppia napin takin, sitomaan kenkänsä ja vetoketjulliset shortsit.
Pelaavat usein piiloutumista yhdessä istuen. Jos olet piilottanut esineen, lapsi esittää sinulle kysymyksiä ymmärtääksesi sen sijainnin, sitten vaihdat rooleja, hän piilottaa esineen ja sinä kysyt kysymyksiä. Voit tehdä helpon tavoiteharjoituksen piirtämällä lapsen kanssa suuria värillisiä renkaita, asettamalla tuolin jalat ilmaan ja heittämällä renkaat keskelle. Pisteet kasvavat, jos tuolin enemmän jalkoja lyödään tai yksi väri voi olla enemmän pisteitä kuin toinen. Kokeile tätäkin. Aseta neljä tai useampia esineitä pöydälle vähitellen, anna niiden tarkkailla niitä muutaman sekunnin ajan, poista sitten yksi ja pienen on sanottava, mikä puuttuu: muistipeli, joka terävöittää keskittymistä, ilmeisesti alkeellista. Pelit laskemiseen ovat hyviä 5-vuotiaille, jotta he voivat tuoda heidät lähemmäksi matematiikkaa jo nuoresta iästä lähtien. 6–7 -vuotiaille lapsille ne ovat täydellisiä pelejä kynällä ja paperilla, sanoilla, numeroilla tai muodoilla hyödyllisten taitojen kehittämiseksi koulussa, ja sitten myös tähän ikään sopivia töitä, joissa he ovat jo vanhempia. Luovuutta, he tietävät kuinka piirtää, värittää, leikata. Hanki tämän pelin materiaali, mahdollisesti kierrätetty ja hyvin pesty, jäätelösauvat, puiset tapit, kangas, pahvi, muovailuvaha ja bikarbonaattitahna hahmojen, akryylivärien mallintamiseen, ja poika voi nauttia talojen, tilojen, puutarhojen tekemisestä , värjätä ja maalata aina vaarattomilla tuotteilla: merkityksellinen ja erittäin ilmeikäs työ lapsen persoonallisuudesta ja ajatuksista. Tangram on hyvin vanha peli, myös verkossa myytävänä, mikä auttaa lasta ymmärtämään lukuja ja tilaa. Ja muotoilullaan se vapauttaa mielikuvituksen: se on todella paljon enemmän kuin lasten työ. Ensinnäkin peli voi alkaa sen rakentamisesta: et voi edes ostaa sitä ja tehdä sitä itse. B Huutokauppahaku "tangram -opetusohjelma" youtubesta oppiaksesi. Käytä sitten sitä lapsesi kanssa toistamaan eläimiä, numeroita, esineitä ja kaikkea mielikuvituksen ehdottamaa.
Järjestä myös kuntosali kotona, jossa käytetään tuoleja, signaaleja lattialla, esineitä, joiden päälle kiivetä, ja saa lapsen liikkumaan lattialla skottipaperilla merkityillä linjoilla, ja hänellä on kädessään tarjotin, jossa on kevyitä esineitä. Pieni poika vahvistaa hänen huomionsa ja tasapainonsa ja voi tehdä sen ehkä jopa pitämällä tarjotinta yhdellä kädellä. Varo, ettet aiheuta hänelle ongelmia ja poista kaikenlaisia vaaroja. Lapsi harjoittelee pelatessaan keskittymiskykyä, keskittymistä ja käden ja silmän koordinaatiota. Hiljaisia pelejä ennen hyvää yötä -suukkoa ovat: tavarat, kaupungit, kukat ja eläimet, tic-tac-toe, meritaistelu ja yksinkertaiset tietokilpailut.
Kahdeksasta kymmeneen vuoteen: he haluavat enemmän.
Kahdeksan -kymmenen vuoden ikäisten lasten kanssa on todella vaikeaa löytää peli, joka todella huvittaa ja kiehtoo heitä. He hylkäävät pelejä ollessaan pieniä, he haluavat tuntea itsensä aikuisiksi, he eivät pidä improvisoiduista peleistä liikaa kuin lapset kolme vuotta ja kritisoivat heitä usein. miksi ei. jopa ensimmäinen shakkipeli. Hän oppii vastustamaan istumista, ajattelemaan, pohtimaan tekemisiään, pelaamaan uusia monimutkaisempia pelejä, voittamaan, mutta myös tietämään, miten häviää. Peli, joka sopii 8-10-vuotiaille, on origami, eli rakentaminen värillisillä arkeilla, jotka on taitettu tietyllä esinetekniikalla. Tämä on japanilaista taidetta. Tässä iässä lapsella on jo hyvä kyky käyttää käsiään; opastaa häntä ensimmäisissä luomuksissaan ja antaa hänen kokeilla kätensä muissa monimutkaisemmissa. Se, mitä hän oppii tämän taiteen avulla, palvelee häntä myös koulussa: kehittää huomiota, tarkkuutta ja joustavuutta käsien käytössä näiden pienten esineiden luomisen ansiosta. 8 -vuotiaasta lähtien on mahdollista pelata kotona pelejä, kuten koodausta, jotta videopelien intohimosta tulee opettava tapa tuoda hänet lähemmäksi ohjelmoinnin perusteita.
Toinen peli, josta lapsi, joka on jo lapsi, saattaa olla kiinnostunut, on DIY -kynttilöiden luominen; se on todella hauskaa. Osta vahalohkoja, valkoisia tai värillisiä, ehkä voit värjätä sen hänen kanssaan myrkyttömällä materiaalilla. Värillisten lasien avulla voit kaataa eri värisulatettua vahaa tai evästeitä, joilla on tyypillinen tähti tai sydämen muoto. Montessori -menetelmän pelaamisen hetki on tärkeä hetki, joka koostuu kunnioitettavista säännöistä ja sitoutumisesta, ratkaiseva hetki henkisessä kehityksessä ja oppimisessa. Ulkopeleillä on myös oma erityinen pätevyytensä, ne auttavat heitä liikkumaan rennosti suurissa tiloissa, keskittämään huomionsa asentoon, vältettäviin esteisiin ja ympäröivän ympäristön havaitsemiseen. Montessori-pelit ovat erittäin hyödyllisiä, koska ne tarjoavat lapsille manuaalista, luovaa ja mielikuvituksellista toimintaa, jotka edistävät itsenäisyyttä, koordinaatiota, itsetuntoa ja motorisia taitoja. Tieto syntyy kokeilun ansiosta, siis itseoppimisen avulla. tietäen, tietäen miten tehdä, tietäen kuinka olla, manuaalisilla toiminnoilla, sitten luovilla, liitettävä sitten sanoihin ja numeroihin taitojen ja persoonallisuuden kehittämisen edistämiseksi, kehittäen kussakin synnynnäisiä kognitiivisia, motorisia, sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja.
