Dysleksia aikuisilla: syyt, oireet ja sen diagnosointi
Dysleksia on yleisempi sairaus kuin uskotaan ja se diagnosoidaan yleensä kouluikäisenä. Se on neuromuotoisuus eikä sairaus, kuten usein virheellisesti kirjoitetaan, ja sellaisena sitä on pidettävä yksilön ominaisuutena, joka säilyy siksi koko hänen elämänsä ajan. Jos lapsi diagnosoidaan varhaisessa vaiheessa, hänet voidaan ohjata opintomenetelmiin, jotka voivat auttaa häntä kompensoimaan vaikeuksiaan ja antamaan siten mahdollisuuden kohdata koulouransa rauhallisemmin. Lisäksi, kun kasvamme, opimme yleensä tuntemaan itsemme paremmin ja kehittämään henkilökohtaisia strategioita kohdataksemme tämän neurologisen monimuotoisuuden rauhallisesti ja puhumme siten kompensoidusta lukihäiriöstä. Myös tässä tapauksessa ominaisuus säilyy, mutta yksilö on ymmärtänyt, kuinka hyödyntää potentiaalinsa parhaalla mahdollisella tavalla ja voittaa siten vaikeutensa. Huomio tähän vaikeuteen on vain kiristynyt viime vuosina, minkä vuoksi aikuisia rangaistaan. Itse asiassa toistaiseksi ei ole vielä monia erikoistuneita rakenteita, jotka käsittelevät aikuisten diagnoosia. Selvitämme nyt yhdessä, kuinka aikuiset, joilla on diagnosoitu ASD tai jotka epäilevät, että heillä on erityisiä oppimisvaikeuksia, voivat käyttäytyä.
Seuraavassa videossa näytämme sinulle tärkeimmät merkit, joita on kiinnitettävä huomiota tämän häiriön havaitsemiseen.
Katso myös
Mikä on lukihäiriön merkitys aikuisilla ja mitä se aiheuttaa?
Dysleksia vaikuttaa 4 prosenttiin Italian kouluikäisestä väestöstä, mutta vasta viime vuosina siitä on alettu puhua laajemmin. Tämän seurauksena monet aikuiset kärsivät siitä, eikä heitä ole koskaan diagnosoitu.
Nämä ihmiset ovat saattaneet kohdata vaikeuksia työssä tai jokapäiväisessä elämässä, ja he voivat kohdata myös huonon sopeutumisen, epäluottamuksen ja masennuksen ongelmia. Mutta mitä dysleksia tarkoittaa? Se on lukemisen oppimishäiriö eikä tarkoita ollenkaan sitä, että kärsijä ei ole älykäs, päinvastoin! Ongelmat voivat koskea vaikeuksia lukemisen nopeudessa ja oikeellisuudessa sekä luetun ymmärtämisessä.
Muiden erityisten oppimishäiriöiden (SLD) joukossa havaitsemme lukihäiriön lisäksi dysgrafiaa (erityinen käsialan häiriö, joka ilmenee kirjoittamisen motoristen kykyjen vaikeutena), dysortografiaa (erityinen kirjoitushäiriö, joka ilmenee vaikeuksilla oikeinkirjoitus- ja äänitekniikka) ja dyskalkulia (erityinen numerointi- ja laskutaidon häiriö, joka ilmenee vaikeuksina ymmärtää numeroita ja käsitellä niitä). Toistamme, että kyseessä ei ole kognitiivinen häiriö vaan neurologinen monimuotoisuus, joka riippuu siksi luku-, kirjoitus- ja laskentaprosesseihin osallistuvien hermosolujen eri toimintatavoista. Ne eivät johdu älykkyydestä, ympäristö- tai psyykkisistä ongelmista tai aistivajeista, kuten aiemmin mainitsimme. Joissakin tapauksissa jotkut tutkijat ovat onnistuneet löytämään omat strategiansa ja kompensoimaan vaikeutensa itsenäisesti, vaikka niitä ei olisi seurattu. lapsia tai tietämättä, että heillä on erityisiä oppimisvaikeuksia. Tämä riippuu usein SLD -asteesta, yksilön henkilökohtaisesta polusta, eli millaisesta ympäristöstä hän on löytänyt kokemuksensa (stimuloiva tai vastustava) ja luonteesta.
Yleensä tutkimukset ovat yhtä mieltä siitä, että aikuisena lukemisen hitaus pyrkii jatkumaan, vaikka virheitä tehtäisiin vähemmän, varsinkin jos niitä tuetaan kouluaikana.
Dysleksia aikuisilla
Monet aikuiset joutuvat ASD: n kuvaamiin vaikeuksiin ja epäilevät siten, että heillä voi olla tämä ominaisuus. Erityisesti he voivat kohdata vaikeuksia työssä ja jokapäiväisessä elämässä ymmärtäessään, että heillä on vaikeuksia muistaa tai altistaa ilman muistiinpanoja. Monet aikuiset saattavat huomata, että heillä on vaikeuksia ajanhallinnassa, organisointi- tai suunnittelutaidoissa tai vieraan kielen oppimisessa.
Omien ominaisuuksien tunteminen ja lopulta nimen antaminen tälle vaikeudelle voi antaa aikuiselle mahdollisuuden keskittyä potentiaaliinsa ja löytää strategioita näiden päivittäisten vaikeuksien ratkaisemiseksi, joille hän ei aiemmin kyennyt löytämään selitystä, ja myös vaarantaa tuntevan itsensä jotenkin väärin.
Dysleksian oireet aikuisilla
Dysleksian oireet aikuisilla eivät ole kovin erilaisia kuin lapsilla. Ensinnäkin on vaikeuksia lukea, hidastaa ja ymmärtää.
Sinulla voi myös olla vaikeuksia muistaa lukemaasi tai opittuasi, samoin kuin vaikeuksia tiivistää tarina. Monilla aikuisilla on myös ongelmia ajanhallinnassa tai vieraan kielen oppimisessa.
Suunnittelu-, organisointi-, kirjoitus- tai sanastovaikeudet voivat myös olla oireita aikuisten lukihäiriöstä.
Onko olemassa testiä dysleksian diagnosoimiseksi aikuisilla?
Kyllä, mutta valitettavasti Italiassa ei ole monia keskuksia, jotka olisivat myös päteviä diagnosoimaan aikuisia. Neuvontaa on pyytää paikalliselta terveysviranomaiselta tai Italian Dyselssia Associationilta tietoja, jotka voivat ohjata sinut lähimpään asuinalueesi erikoiskeskukseen. On myös mahdollista epäilyn lähteenä orientoitua ensin itsearviointikyselyihin, kuten aikuisten dysleksian tarkistuslista, (M.Vinegrad, 1994), jonka löydät helposti verkosta. Muistutamme kuitenkin, että tällä kyselylomakkeella on vain ohjeellinen arvo eikä sillä ole diagnostista arvoa. Jos henkilö epäilee, että hänellä on tietty oppimisvaikeus, on hyvä, että hän ottaa välittömästi yhteyttä asiantuntijoihin saadakseen selville epäilyjen pätevyyden tai muutoin ja mahdollisesti ymmärtääkseen, miten käsitellä vaikeuksiaan.
Kuuluisat lukihäiriöt: Miksi dysleksia ei estä sinua tulemasta erityisiksi aikuisiksi!
Toistetaan vielä kerran: lukihäiriöiset eivät varmasti ole yhtä älykkäitä kuin ne, jotka eivät kärsi tästä häiriöstä, päinvastoin! Usein tapahtuu, että he kehittävät taitoja ja kykyjä normin yläpuolelle ja että heillä on erittäin korkea älykkyysosamäärä.
On monia kuuluisia ihmisiä, jotka kärsivät tai ovat kärsineet siitä, Leonardo Da Vincistä Albert Einsteiniin, mutta myös nykyaikaisempaa. Selaa galleriaamme löytääksesi kuuluisimmat lukihäiriöt, inspiroidu ja löydä hymyn vahvuus uudelleen!
Lisätietoja aikuisten lukihäiriöstä on Medicina 360 -verkkosivustolla.
